Ce livre retrace la trajectoire de notre organisme né au milieu des années 70.
La première partie revient sur les 45 années de l’histoire de l’ALPES. Elle comporte également une présentation approfondie des deux crises majeures traversées par l’association.
La seconde partie, « de l’empirisme à l’ingénierie sociale et pédagogique », est consacrée à une présentation des pratiques pédagogiques et des méthodologies développées par les équipes de l’ALPES.
Enfin, une dernière partie, « l’ALPES aujourd’hui : quelles perspectives ? » présente les enjeux du maintien du projet associatif dans un contexte marqué par le chamboulement du système de formation continue.