Et si mieux comprendre les chiffres changeait vraiment le quotidien ?
En France, près d’1 personne sur 10 âgée de 18 à 64 ans est en difficulté face aux nombres, aux pourcentages, aux graphiques ou aux informations chiffrées. Un enjeu majeur d’autonomie, d’inclusion et d’accès aux droits.
Pour ouvrir la réflexion, partager des solutions concrètes et mettre en lumière des démarches qui fonctionnent, l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme, la Banque de France et le ministère de l’Éducation nationale vous invitent à un temps fort dédié à la numératie.
Rendez-vous le 10 septembre 2026 à l’Auditorium de la Banque de France au 31 rue Croix des Petits Champs à Paris, de 9h30 à 13h pour une demi-journée inspirante (accueil dès 9h).
Au programme, un temps plénier « La numératie : une compétence qui compte » pour entendre la parole de professionnels, de personnes concernées et d’un expert de l’OCDE, puis un atelier au choix parmi 4 thèmes :
Illettrisme & emploi
Et si les mathématiques étaient partout dans le travail sans que nous nous en rendions compte ?
À partir de situations professionnelles concrètes, découvrez comment la numératie intervient au quotidien dans des métiers variés. Un atelier participatif pour repérer les difficultés invisibles, comprendre leurs impacts et identifier des pistes d’accompagnement adaptées.
EDUCFI : Apprendre à gérer son argent
Découvrez les ressources pédagogiques d’EDUCFI spécialement adaptées aux personnes en situation d’illettrisme et à celles qui les accompagnent.
À travers des jeux interactifs et des outils concrets, explorez les questions du budget, des moyens de paiement, des arnaques et de la gestion de l’argent au quotidien.
Outils et stratégies en contexte scolaire, mobilisables pour la formation des adultes
Découvrez et expérimentez des outils concrets utilisés dans les dispositifs d’accompagnement d’apprenants en grande difficulté, notamment des adolescents en situation de risque d’illettrisme du collège au lycée professionnel ainsi que des parents engagés dans des dispositifs OEPRE. Ces outils favorisent la compréhension du sens des nombres et des opérations et permettent de rendre les mathématiques concrètes et accessibles, en lien avec les compétences de numératie du quotidien, la compréhension des devoirs et la communication scolaire.
À travers ces apports ciblés, des mises en situation concrètes et des échanges de pratiques, les participants repartent avec des outils et des démarches directement transférables à leurs contextes professionnels.
Illettrisme & parentalité
Que serait une journée de parent sans la numératie ? Impossible d’y échapper, la numératie est partout et facilite l’exercice de la fonction parentale : assurer la sécurité de ses enfants, leur développement, leur éducation, leur santé, leur moralité. Derrière chacune de ces sphères se cachent des compétences de base à maîtriser et à transmettre.
Sur la base d’une journée « ordinaire » de parent, explorez les situations apprenantes, découvrez et partagez les outils pour proposer un accompagnement adapté et facilement transférable dans le quotidien.
Cette rencontre s’adresse à tous, mais en priorité aux professionnels de la formation, de la formation de formateurs, aux travailleurs sociaux, aux CRIA, aux référents et équipes des structures de retour à l’école, ainsi qu’aux formateurs en lycées professionnels et en GRETA.
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